宜宾中山街小学承办翠屏区义务教育第五学区青年教师晒课活动
宜宾中山街小学承办翠屏区义务教育第五学区青年教师晒课活动
宜宾中山街小学承办翠屏区义务教育第五学区青年教师晒课活动为(wèi)深化课程教学改革,推动课堂教学转型升级,提升学区教师专业素养(sùyǎng)与育人(yùrén)水平,5月23日,宜宾市中山街小学校(xiǎoxuéxiào)承办翠屏区第五学区(小学)2025年“聚焦核心素养·课改共促成长”青年教师晒课活动。活动以新课标为指引,聚焦核心素养落地,吸引学区内(qūnèi)语文、数学、美术等多学科青年教师同台竞技,将课堂转化为“创新实践场”,为区域教育改革探索多元路径(lùjìng)。
明威中心校梁丽老师与(yǔ)四年级8班(bān)学生一起(yìqǐ)带来语文课《巨人的花园》。课堂上,梁丽以童趣盎然的情境创设诗意课堂,落实核心素养,展现(zhǎnxiàn)新课标理念,引导(yǐndǎo)学生代入故事角色,在想象与思考中感悟真善美的内涵。棠湖学校余芳老师与三年级7班同学带来语文课《海底世界》。余芳创设童趣情境营造沉浸式课堂,学生在她的引导下(xià)探索海洋奥秘,在课文中感悟生命力量(lìliàng),厚植海洋保护意识。菜坝镇中心小学校黄曦老师与四年级7班学生一起带来数学课《平均数》。课上,黄曦以贴近学生生活的问题展开(zhǎnkāi)学习,引导学生在合作探究中理解统计意义,渗透数形结合思想。课堂师生互动活跃,思维(sīwéi)可视化策略助力学生数据意识与运算(yùnsuàn)能力双提升。
中山(zhōngshān)街小学吕圣光老师与一年级(yìniánjí)2班学生带来(dàilái)美术课《一起玩泥巴》,以(yǐ)“泥宝”IP串联课堂,引导学生通过看、闻、触多维度(duōwéidù)感知泥土(nítǔ)特性,在揉捏塑形(sùxíng)中激发艺术想象力。泥韵与创意交织,落实美术核心素养,赋能美育新实践。女学街小学申顺林老师与六年级4班学生带来跨学科数学实践课《探索宜宾文物的奥秘》,AI数字人“哪吒”化身导游,带领学生“云”游博物馆,结合文物中的几何图形,融入周长、面积等数学知识,教授数学知识,传承地方文化(wénhuà)。武庙街小学付柳明(fùliǔmíng)老师与二年级1班学生带来道德与法治课《坚持才会有收获(shōuhuò)》,以趣味游戏“金鸡独立”调动(diàodòng)学生课堂积极性。学生通过挑战、反思、经验(jīngyàn)分享,体会坚持的意义,并通过小组共同分析案例,提炼“目标拆解”“方法迭代”等策略,推动德育与生活实践深度融合。
活动现场,青年教师(qīngniánjiàoshī)以扎实的教学功底、创新的教学设计展现课堂新样态。经评审,中山街小学校吕(lǚ)圣光、武庙街小学校付柳明、女学街小学校申顺林获得学区一等奖;明威中心校(zhōngxīnxiào)梁丽、棠湖学校余芳、菜坝镇(zhèn)中心小学校黄曦获得学区二等奖。
本次晒课(shàikè)活动以赛促研、以研提质,既(jì)为(wèi)(wèi)青年教师搭建了(le)教学风采展示的平台,也为学区各校提供了互学互鉴的契机。未来,第五学区将继续深耕课堂改革,引领教师以核心素养为导向优化教学策略,为培养全面发展的时代新人与区域教育均衡发展持续赋能。(图/文 宜宾市中山街小学校)

为(wèi)深化课程教学改革,推动课堂教学转型升级,提升学区教师专业素养(sùyǎng)与育人(yùrén)水平,5月23日,宜宾市中山街小学校(xiǎoxuéxiào)承办翠屏区第五学区(小学)2025年“聚焦核心素养·课改共促成长”青年教师晒课活动。活动以新课标为指引,聚焦核心素养落地,吸引学区内(qūnèi)语文、数学、美术等多学科青年教师同台竞技,将课堂转化为“创新实践场”,为区域教育改革探索多元路径(lùjìng)。

明威中心校梁丽老师与(yǔ)四年级8班(bān)学生一起(yìqǐ)带来语文课《巨人的花园》。课堂上,梁丽以童趣盎然的情境创设诗意课堂,落实核心素养,展现(zhǎnxiàn)新课标理念,引导(yǐndǎo)学生代入故事角色,在想象与思考中感悟真善美的内涵。棠湖学校余芳老师与三年级7班同学带来语文课《海底世界》。余芳创设童趣情境营造沉浸式课堂,学生在她的引导下(xià)探索海洋奥秘,在课文中感悟生命力量(lìliàng),厚植海洋保护意识。菜坝镇中心小学校黄曦老师与四年级7班学生一起带来数学课《平均数》。课上,黄曦以贴近学生生活的问题展开(zhǎnkāi)学习,引导学生在合作探究中理解统计意义,渗透数形结合思想。课堂师生互动活跃,思维(sīwéi)可视化策略助力学生数据意识与运算(yùnsuàn)能力双提升。

中山(zhōngshān)街小学吕圣光老师与一年级(yìniánjí)2班学生带来(dàilái)美术课《一起玩泥巴》,以(yǐ)“泥宝”IP串联课堂,引导学生通过看、闻、触多维度(duōwéidù)感知泥土(nítǔ)特性,在揉捏塑形(sùxíng)中激发艺术想象力。泥韵与创意交织,落实美术核心素养,赋能美育新实践。女学街小学申顺林老师与六年级4班学生带来跨学科数学实践课《探索宜宾文物的奥秘》,AI数字人“哪吒”化身导游,带领学生“云”游博物馆,结合文物中的几何图形,融入周长、面积等数学知识,教授数学知识,传承地方文化(wénhuà)。武庙街小学付柳明(fùliǔmíng)老师与二年级1班学生带来道德与法治课《坚持才会有收获(shōuhuò)》,以趣味游戏“金鸡独立”调动(diàodòng)学生课堂积极性。学生通过挑战、反思、经验(jīngyàn)分享,体会坚持的意义,并通过小组共同分析案例,提炼“目标拆解”“方法迭代”等策略,推动德育与生活实践深度融合。

活动现场,青年教师(qīngniánjiàoshī)以扎实的教学功底、创新的教学设计展现课堂新样态。经评审,中山街小学校吕(lǚ)圣光、武庙街小学校付柳明、女学街小学校申顺林获得学区一等奖;明威中心校(zhōngxīnxiào)梁丽、棠湖学校余芳、菜坝镇(zhèn)中心小学校黄曦获得学区二等奖。
本次晒课(shàikè)活动以赛促研、以研提质,既(jì)为(wèi)(wèi)青年教师搭建了(le)教学风采展示的平台,也为学区各校提供了互学互鉴的契机。未来,第五学区将继续深耕课堂改革,引领教师以核心素养为导向优化教学策略,为培养全面发展的时代新人与区域教育均衡发展持续赋能。(图/文 宜宾市中山街小学校)

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